Ofrecemos formación profesional, pedagógica y metodológica para profesores de educación musical, atendiendo sus necesidades como educadores y formadores en la disciplina.
Música Educa es un programa de Fundación Ibáñez Atkinson, organización sin fines de lucro que desde 2013 promueve el desarrollo de oportunidades en torno a la música, la lectura, la educación y conservación medioambiental
¿Quiénes somos?
Música Educa es un programa de Fundación Ibáñez Atkinson que entrega herramientas de desarrollo profesional a docentes de música desde el año 2015. Convencidos de que el aprendizaje y la práctica de la música desde la primera infancia tiene múltiples beneficios cognitivos y socioemocionales que favorecen el desarrollo integral de las personas, promovemos una educación musical de calidad en Chile y Latinoamérica.
Leer¿Qué hacemos?
Cursos
Ofrecemos cursos sobre las principales metodologías de enseñanza musical, impartidos por destacados especialistas chilenos y extranjeros.
Asesorías
Acompañamos a los docentes de música en la planificación e implementación curricular de la asignatura, abordando aspectos metodológicos y pedagógicos.
Instituto Kodály
Con el propósito de desarrollar una educación musical de calidad accesible a todos, creamos el Instituto Kodály para Chile y Latinoamérica, dedicado a la formación de docentes en base a la visión del compositor y educador Zoltán Kodály.
Nuestra comunidad
“La metodología Orff me permite liderar ensayos de coros desde una perspectiva más intuitiva, ya que gran parte de los coristas con los que trabajo no tienen formación musical desde lo ‘formal’. Tengo mucho entusiasmo de poder ponerlo en práctica y además de participar de una nueva instancia como esta”.
“El taller me ayudó a mirar la clase de música como un espacio diferente, despertó mi curiosidad para buscar formas de hacer y enseñar, y me recordó que el juego es una experiencia enriquecedora para todos y que ayuda a los niños a tener aprendizajes significativos”.
“El curso fue maravilloso. No solo me entregó herramientas y dinámicas que podré usar en el aula sino que también me mostró una forma muy diferente y divertida de enseñar. Me recordó que el juego es la mejor herramienta que tenemos”.